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高三化学一轮复习氯元素及其化合物〔学案答案不全〕

任务一.回忆旧知识,形成知识体系,建构分类观,转化观。

问题1.按图示装置和以下实验操作进行实验：

实验操作

实验现象

结论

翻开活塞a,向圆底

烧瓶中滴入适量浓盐

酸；然后关闭活塞a,

点燃酒精灯。

A装置中：产生黄绿色气体

D装置中：溶液变红

E装置中：水层溶液变黄,振荡后,CCl4层无明显变化。

继续通入氯气,D装置中红色慢慢褪去。E装置中CCl4层先由无色变为橙色

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为：

〔1〕写出各装置中相关的离子方程式

A

C

D

E

〔2〕此实验装置的缺乏？如何改良？

〔3〕根据提供的药品,另行设计几种实验制备氯气的方法？

可选药品：KMnO4固体、KClO3固体、NaClO、稀盐酸、浓盐酸、饱和NaCl溶液

所选试剂

反响原理〔反响方程式〕

反响装置

〔4〕假设要以软锰矿〔MnO2〕制取纯洁、枯燥的氯气,绘出实验装置示意图！〕

〔4〕假设用NaOH溶液吸收多余的氯气,绘出该装置简图,写出反响的离子方程式

问题2.按照物质的分类罗列出你熟悉的氯及其化合物,放入下面的二维图。从多角度认识物质的性质和物质间的转化,写出实现转化的反响试剂和条件。

化合价

化合价

单质

氧化物

酸

盐

氢化物

分类

任务二.从实验入手认识重要物质的性质和制备等

〔一〕Cl2的检验方法：

用惰性电极电解pH=1的0.2mol/LNaCl溶液做对照实验,记录如下：

序号

电压?/?V

阳极现象

检验阳极产物

Ⅰ

xa

有气泡产生

有Cl2

Ⅱ

a＞x≥c

无明显变化

有Cl2

Ⅲ

c＞x≥b

无明显变化

无Cl2

?Ⅰ中检验Cl2的实验方法：。

Ⅱ中检验Cl2的实验方法：。

〔二〕认识氯气、ClO-的氧化性

思考：在一定条件下,氯气能氧化哪些物质？

ClO-能氧化哪些物质？

1、：(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性：Cl2(SCN)2

向右图示试管中通入足量的氯气,先变红的溶液,慢慢褪去。

请结合化学用语和适当的文字解释溶液红色褪去的原因：

2、某学生对SO2与漂粉精的反响进行实验探究：

操作

现象

取4g漂粉精固体,参加100mL水

局部固体溶解,溶液略有颜色

过滤,测漂粉精溶液的pH

pH试纸先变蓝〔约为12〕,后褪色

ⅰ．液面上方出现白雾；

ⅱ．稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色；

ⅲ．稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

〔1〕Cl2和制取漂粉精的化学方程式是。

〔2〕pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。

〔3〕向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象ⅰ的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验：

a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化；

b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。

①实验a的目的是。

②由实验a、b不能判断白雾中含有HCl,理由是。

〔4〕现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和发生反响。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是