在本文中，我们讨论的话题是共享过渡性养老金。

在这次教育大会上，相关工作人员表示，将对绩效工资的发放进行调整，主要针对三类教师。第一，偏远地区的老师工资低。二是义务教育阶段的教师，三是班主任和一线教育的教师。

比如2022年12月，我们的养老金金额是8000元，不包括职业年金500元，实际基数是7500元，这是2023年养老金增加的标准基数。

如果今天有什么福利待遇与职称挂钩，那就是忽略了当时的客观变化。再怎么努力也无法预测竞争和竞争，不符合科学的薪酬管理制度和动态调整机制的要求。

10年工龄津贴不能再停留在10元的水平，20年工龄津贴不能停留在15元的水平。所以2023年的工龄津贴是全国教育大会后要调整的重要部分。

每人每月200元或300元的津贴应提高，并根据当地财力和实际情况灵活调整标准。

第一种方法是：慢发。

第二种方法是停止发送。

第三种方式是补办。

一般来说，教师连续工作30年，退休后可以拿到100%的档案工资。因此，档案工资理论上也与中小学教师职称挂钩，但挂钩比例较低。

2021年3月21日起施行的教育处罚权，明确规定教师要有尊严，跪着的老师不能教站着的学生，其他的新意层出不穷。

30%增量绩效，提高在职教师基本绩效工资，总绩效工资增加30%，用于班级津贴发放。在职教师实行增量绩效工资后，退休教师生活补贴同步提高。

2022年实现全国企业退休养老金并轨，整体实现全国企业养老社区改革，全国养老金网上转移，重点提高企业年金覆盖面。

20世纪80年代制定的工龄津贴标准在21世纪仍在使用。现在的工龄津贴是5元、10元、15元的标准。显然与新时代教师队伍的整体建设和公职人员的身份不符。

所以，非常有必要与时俱进，对今天的工资进行核算。

30年教龄荣誉证书不易获得，即教龄参考时间长，30年职业生涯完整，鼓励乡村教师早申请，对乡村教师感兴趣。

通过统筹解决第13个月的工资标准，避免了部分地区出现财政困难、不发不兑现的困难和情况。

2023年全国教育大会的发展是如何优先发展落地教育的典型，布局为2023-2028年中小学教师工资指明了方向。

网友1:教师的论资排辈工资要重视，职称工资不能降！不然老师都不愿意评职称，那老师在干嘛？绝不相信：取消职称评选，降低职称工资。

老师会安安静静的教！只有提高职称工资，让教师有危机感，教师才有内驱力！

网友2:教师是人类的工程师，应该受到社会的尊重。但作为教师，一定要遵守师德，提高自身水平。有的人只有半碗水，怎么进教学团队？

如果你的孩子遇到你这样的老师，你会怎么想？国家应该采取切实可行的方法提高教育教学质量，让学生、的家长受益，国家才能发展。

对此你有什么看法？